小学生写景作文400字：美丽的左江河

美丽的左江河

小作者：韦祎

南宁市西乡塘区秀田小学恒大分校三年级

外婆家住在左江河畔上，每年暑假，我都去那里游玩那条美丽的左江。

来到美丽的左江河，坐上渔船，欣赏着美丽的左江，船的两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。我坐在船头上，一边哼着歌，一边欣赏两岸的风景，看，那边的群山有的像骆驼，有的像长蛇，有的像佛祖，它们好像正在讨论着什么呢！我不由自主地掏出相机，拍下这么美的画卷，刚想把相机放回去，却被眼前河水的景象吸引住了，河水真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠，河水真清啊！青得可以看见河底的沙石，河水真静啊！静得犹如一面镜子。欢快的鱼儿在水里成群结队地游来游去，有的跃出水面，好像正在表演，一下子又消失不见了，吸引了正在放网鱼的渔夫。

不知不觉，船已经靠近了岸，岸边的草地繁花缤纷，每一朵都争奇斗艳，芬芳迷人，树木长得郁郁葱葱，在阳光的照耀下生机盎然。

啊！美丽的左江风景真美啊！

优爸点评：左江与右江共同形成了南宁母亲河——邕江的上游，小作者就为我们带来了左江流域的美景。文中，小作者从水写到山，又从山写到水，文章不长，但景色很美，令人赞叹！小作者优秀的写景能力让文章光彩熠熠，小作者巧用比喻和排比，将岸边的群山形容成骆驼、佛祖等，再施以拟人，让其讨论起来，真是把不会动的山写出了生命力，静中写出了动，很厉害！其后写水，小作者巧妙化用课文中的语句，将左江之水的绿、清、静三个特点展现，结合小鱼儿和渔夫的互动，一动一静，把左江上人与自然和谐的状态点了出来。优爸想说，学会化用和模仿学过的句子，也是提高作文水平的好方法，希望小朋友们都向小作者学习！